Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Düşüncesinde Din Eğitimi - Ali Kemal Acar - Grafiker Yayınları

Cumhuriyet dönemi, din eğitimi açısından incelenmesi gereken özel bir zaman dilimidir. “Cumhuriyet dönemi din eğitimi tecru¨besi” olarak da ifade edilebilecek bu durum; farklı uygulamalar, eleştiriler, talepler, tartışmalar ve bunların sonuçları gibi hususları içermektedir. Bu dönemde; din, devlet, toplum ve eğitim kavramları farklı bakış açılarıyla değerlendirilmiştir. Çalışmada bu tecru¨be, Milli Eğitim ve Diyanet başta olmak u¨zere bu¨rokratik görevlerde bulunmuş, çeşitli siyasi ekollere mensup, din eğitimcilerini de içine alan akademinin farklı alanlarında görevli diğer yandan şair, yazar, aktivist vb. özellikleri ile geniş bir yelpazeden seçilen 40 du¨şu¨nu¨r u¨zerinden okunmaya çalışılmıştır. Cumhuriyet dönemi kendi içinde u¨çe ayrılarak dönemsel karşılaştırmalara gidilmiş, dönemlerin hâkim göru¨şleri birincil kaynaklardan alınan metin örnekleriyle verilmiş, ilahiyat eğitimi alan ve almayanlar biçimiyle tu¨m konularda du¨şu¨nu¨rlerin göru¨şleri karşılaştırılmıştır.